O projekcie - efs.educo.pl

08.09.2010

Projekt „KONKURENCYJNY PRACOWNIK +50 – SZKOLENIA JĘZYKOWE I KOMPUTEROWE” to inicjatywa SJO e d u c o współfinansowana przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego i ze środków budżetu państwa. Celem projektu jest udzielenie wsparcia 60 -ciu pracującym osobom powyżej 50 - tego roku życia, które z własnej inicjatywy chcą podnieść swoje kwalifikacje zawodowe poprzez zdobycie bądź podwyższenie umiejętności posługiwania się językiem angielskim, niemieckim lub rosyjskim oraz podnieść umiejętności z zakresu informatyki. Program szkolenia obejmuje 200h godzin nauki języka, 100h nauki informatyki oraz 84h aktywnych warsztatów interpersonalnych (średnio 2 razy w tygodniu po 4 godziny) przez 12 miesięcy dla każdej z 6-ciu grup 10 osobowych. Planowane zakończenie kursów nastąpi 30 października 2011 roku. Roczny okres nauki pozwoli uczestnikom na przyswojenie języka angielskiego w stopniu umożliwiający im swobodną komunikację, opanowanie obsługi komputera ze środowiskiem Office oraz rozwój interpersonalny.

Zapraszamy wszystkich chętnych do zapisów w biurze projektu w Łomży przy ul. Sikorskiego 126E lub pod nr tel. (86) 2162224. Rekrutacja trwa do 30.10.2010r lub do wyczerpania limitu miejsc. Udział w projekcie jest bezpłatny!

11.02.2011 www.diconet.pl

Dnia 03.11.2010 rozpoczęliśmy zajęcia dydaktyczne współfinansowane przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego „Konkurencyjny pracownik +50 - szkolenia językowe i komputerowe”. Zajęcia w projekcie realizowane będą do końca października 2011. Naszą opieką objętych jest 60 osób 42 kobiety i 18 mężczyzn. Projekt obejmuje trzy moduły językowy, komputerowy i interpersonalny. Spośród zaprezentowanych języków obcych w karcie rekrutacyjnej to język angielski najczęściej wybierany był przez uczestników projektu.

Moduł językowy prowadzony jest metodą Direct Method for English jest to metoda konwersacyjna z nastawieniem na mówienie. Prawie cała lekcja to praca ustna z lektorem z użyciem nowych słówek i zagadnień gramatycznych z przerwami na czytanie i dyktanda.

Moduł interpersonalny są to zajęcia prowadzone z zakresu autoprezentacji, komunikacji werbalnej i niewerbalnej, emisji głosu, metody aktywnego poszukiwania pracy i inne warsztaty związane z asertywnością, zarządzaniem stresem.

Moduł informatyczny obejmuje takie programy jak: edytor tekstu, arkusz kalkulacyjny oraz program do prezentacji multimedialnych.

Zajęcia odbywają się dwa razy w tygodniu po 4h lekcyjne. Pomiędzy zajęciami grupy mają przerwę kateringową na ciepły obiad oraz krótkie przerwy kawowe. Projekt cieszy się dużą sympatią wśród beneficjentów, a to zarówno dzięki ciekawym zajęciom dydaktycznym jak i doświadczonej i wykształconej kadrze lektorów w tym Native Speakers- anglojęzyczni lektorzy. Na tym etapie realizacji projektu możemy pochwalić się pozytywnym zaliczaniem egzaminów wewnętrznych z języka angielskiego przez uczestników projektu.

Na naszych zajęciach promowana jest idea równości płci kobiet i mężczyzn oraz obalane jest stereotypowe postrzeganie ról kobiecych i męskich.

Projekt realizowany jest zgodnie z wcześniej ustalonym programem zajęć. Tematyka programowa opracowana była w oparciu o potrzeby szkoleniowe według danych statystycznych Urzędu Pracy.

Projekt ma na celu podniesienie kwalifikacji i umiejętności osób w nim uczestniczących poprzez zarówno przyswajanie założonego materiału jak i kontroli postępów w nauce. Służy również integracji społecznej, uczy akceptacji, co przekłada się na zwiększoną motywację i zaangażowanie uczestniczących w nim osób.